【推荐】自信初中作文汇编六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的自信初中作文6篇，希望对大家有所帮助。
自信初中作文 篇1
自信是一根柱子，能撑成精神的广漠天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影，而我通过那一次，我永远坚信自信可以改变一切！
一次激动人心的音乐比赛，改变了我对音乐的感受，更改变了我！记得我曾经特别害怕参加音乐比赛，参加考级，在妈妈和老师的鼓励下，我勉强报名参加了一次音乐比赛，到了比赛的前几天，我心神不宁，总想着我弹得不好，会被别人嘲笑，所以每当我看到，听到别的选手们将那些优美的音符在钢琴上轻快地流淌，我心里就有一种说不出来的羡慕，伴随而来的难受和不自信在我心头更是油然而生。
那一天，所有参赛的孩子们都到老师的演奏大厅里参加预赛表演，于是我艰难地抬起脚步，在妈妈希冀的眼神下缓缓走向钢琴，可能是我心里压力太大，坐在钢琴边，我的脑中一片空白，根本想不起来我的谱子，更不敢抬手弹琴，我的腿直发抖，手冰凉的，妈妈看我这样，走过来安慰我说：“别怕，你弹的很好”。可是妈妈的鼓励似乎让我更紧张了，生怕我弹的不好，妈妈会很失望，时间一分一秒的过去，看着老师和妈妈焦急的眼神，我豁出去了，弹吧。我闭上眼睛，镇静下来，脑海中开始回荡起悠扬的旋律，我的手稳稳地在琴键上跳跃，流利地奏出优美的曲子，台下一片掌声。我的好朋友也高兴的对我说：“你弹的真好！”，老师也一边鼓掌一边向我走来，“你弹得很好，比赛没问题了！”，老师笑着说。老师的赞扬，朋友的鼓励，让我有了信心，我有些自信了，以后我也经常在演奏大厅里练琴，我有自信！
后来，我正式比赛时，就在心里默念：“我是最棒的，我一定行！”，我大胆地走上台，自信满满得深情弹奏，仿佛我已经溶入这音乐里来了，美妙的音符在琴弦上缓缓流淌，我静静地享受着优美的曲子。
自信可以改变一切，自信让我成功！
自信初中作文 篇2
人的五指不可能一样长，一个班级的学生也不可能一样好，每个班级都不可避免地存在差生。对于后进学生，应从感情方面入手，注重非智力因素的开发，培养学生的自信心，从思想上找根源，尊重学生、爱护学生，培养自尊、自信、自爱，从而达到转化的目的。
一、培养学生自信心
“后进生”往往是由于长期遭受挫折而导致的“失败积累”，对自己的能力产生怀疑，以至失去学习信心所造成的。教师对转变“后进生”的工作，就要树立学生的“自信”心，要认为后进生大多是可以转变的，是“暂差”的，著名物理学家牛顿，小时候被人称为“笨蛋”，他的数学学习成绩在班里总是倒数第一。后进生有了这种“自信”心，就会对转差治差产生一种无形的推动力。
二、尊重学生
苏霍姆林斯基曾说过：“每个学生都是一个独一无二的世界”。万物莫不相异，天地间没有两个完全相同的东西，每个学生都是与众不同的，都有自己的特点和长处。
我们每个人都渴望被人尊重，学生们更是如此，在对学生进行思想教育时，应尊重学生的个性，让学生淋漓尽致地发挥个性。我们班的闫xx是个逆反心理很强，不爱学习，喜欢用拳头解决问题的男生，班里的男女同学都怕他三分，常有同学写纸条告状，起初，我也觉得头疼。后来，我发现，这人吃软不吃硬。这种人自尊心特别强，特别需要被尊重。我就选择恰当的时间，适当的地点，避开其他老师、同学，与他谈心，肯定他的优点，表示对他的某些言行表示理解，然后指出他的不足之处，要求他将心比心，引导他处理好同学之间的关系，在得到充分的理解和尊重的基础上，他总能心悦诚服地接受教育。我知道，完不成作业是他的一大心病，也是犯错误的根源之一。于是我借助分层教学的理念，减少它的作业量，让他也能按时完成作业，安心学习。后来，他的学习、表现都有所进步，同学们还选他当劳动委员。
三、精心呵护
陶行知有句名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。的确是这样，每个孩子都有各自的特长，可是好学生与待进生相比，好学生得到老师的关注要更多一些。而后进生就经常成了被人遗忘的对象，在他们的内心深处，他们更渴望得到老师的理解和呵护，他们如同一棵小树，被风吹斜了、被雨淋湿了，如果经常有温暖的阳光照耀，他们定会和那些好学生一样，会成为有用之材。在上课时，我有意经常提一些简单的问题，只要他们举手，就请他们回答问题，即使回答错了，也要给他一些鼓励。我经常会对后进生说：“你真聪明！”“再想想，你就会想对的”“你的进步真大！”“你真棒”?? 只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。只有将批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。
记得学期初，学校举行下象棋比赛，每班选拔两名，选拔时，学生争先恐后地举手报名，这时，我发现平时对什么事都不关心的李xx同学竟然也把手举得高高的，李xx同学会不会下象棋我心里没底，但我想：这个调皮好动、爱欺负人、对任何事都漠不关心的学生难得主动举一次手，就把机会给了他，想不到他真的不负众望，获得第二名。同学们开始对他刮目相看。慢慢的，他在各方面开始有所进步。现在他已经能和同学友好相处，关心班集体。
四、耐心教育
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。学生的后进不是一天两天造成的，转化工作也不是一朝一夕的事。大多数后进生往往是大错不犯小错不断，对这种后进生大可不必大发雷霆，更不能随便开炮和反复批评，因为他们的自尊心都很强，极有可能不接受，反而会顶撞，应该真心、细心、耐心、心平气和地与他交谈，动之以情、晓之以理。
人与人之间的心灵只有互相碰撞，才能迸射出更美的火花。作为一名教师，一名班主任，一旦放下了师道尊严，真正走进了孩子的心，往往能取到事半功倍的教育教学效果。走进孩子的心灵，孩子就会靠近你。教师能给学生一个微笑，学生必定回报一个温暖的春天；教师能给学生一片爱心，学生必定回报一片宽广的海洋。一句鼓励的话语，一句温暖的问候，一个亲切的抚摸，一个灿烂的微笑，就会在不知不觉中缩短师生之间的距离。
自信初中作文 篇3
可是，进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：“没关系，这只是意外罢了，作文我找回了自信。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。
风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。
一个春光明媚的早晨，偶然间，我发现一缕阳光跳跃在桌上，心中一份无以名状的惊喜与感动油然而升，似乎那缕阳光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，许久没看到阳光如此可爱了！我将自己与阳光的精灵融合，一起欢歌，一起乐舞，嘴角微微抬起，笑容在飞。
同学走过来，拿着一道题目走过来，请我帮忙解决。不知怎的，我竟然没有回绝，接过来埋头苦攻了好一会，终于解答出那道题目。同学翘起大拇指说：“你真棒！”
似乎好久没听到这样的话了，告诉自己：“你行的！”抬头，天更蓝了，云更白了；低头，草更绿了，花更艳了，举手投足间，又发现了那份似曾相识的感觉，是自信吗？我不知道，留着问号在脑海里打转。
经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蚕，破茧成蝶，在无边的花海上飞翔，周围包裹着花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飘舞，相信自己经得住风雨的考验，经得住雷电的磨练，自信在为我加油，为我呐喊！
我是一个胆小的孩子。一直以来，我不爱说话，也不敢发言，没有多少朋友。五年级发生的一件事，让我找回了久违的自信。
五年级的每次口语交际训练都要记分，所以我不得不去参加。七单元的口语交际课是在大家面前演讲。这对于天性胆小的我来说是一次极大的考验。
老师总共给两天时间准备。恰巧前些日子我读过《名人演讲-----响彻世界的声音》这本书，写的是全世界有名的总统、首相及夫人们的演讲词。我把摘抄本上的好词好段捋了一下，想了想文章的思路，写了一篇关于革命电影的讲演稿，
今天是限时第一天。老师鼓励大家尽早上台锻炼。我惴惴不安地坐着，不知道该在哪天演讲。就在我坐在那里迟疑忐忑的时候，老师突如其来的一句话像一块巨大的石头压得我喘不过气来：“第二天演讲的同学降一级！”这下我傻了，说什么也得今天上了。硬着头皮来吧！我偷偷瞟了一眼老师，磨磨蹭蹭地举起了手……
我心里像有个小兔子在乱撞，烦得要命！就在我坐立不安的时候，老师叫到我了。我脑子里一片空白。屁股就像被胶水粘到了凳子上，此时此刻连我的课桌椅也变得温暖，让我有安全感。不知道怎样到的讲台，我极力压制住我的恐惧，深吸一口气，拿着演讲稿读了起来。“同学们：七八十年前，有一群人，他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆，在白公馆渣滓洞的牢房里，他们不屈不挠的斗争……保护了党的同志，保卫了党的机密，为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。”
我的喉咙在冒烟。我的声音有些抖，可怜地，孤零零地在教室里飘荡。我偷眼看了一下台下的同学们，他们正聚精会神地听着。“先烈们的梦就是中国的繁荣富强！他们的要求就是我们的要求，即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力，我们将重塑更高更远的希望：那就是中国的辉煌！同学们，让我们建设这样的中国，一个永远前进、强大的祖国！所以我们不能浪费当前宝贵的时间，要好好学习，做好未来的工作——并且，永远，永远热爱我们的祖国！“
我终于读完了！台下那一双双紧盯着我的眼睛仿佛不再那么可怕了！教室里依然静静的。突然，一阵排山倒海般的掌声吓了我一跳！看着同学们眼神中对我的认可和鼓励，我给大家深深地鞠了一躬，说了声“谢谢！”，溜回了自己的座位。
同学们还在依次演讲。可谁又知我心中的喜悦呢？！我真想大喊一声：“我终于战胜了自己！”“我终于脱胎换骨了！”同学们的掌声和鼓励给与我的是从未体验过的自信与快乐！那是因为他们也从我的作文里听到了世界伟人的精华。可见书中有的不仅是黄金屋，更多的是品味、是做人的知识和道理，是修身养性的准则和精神食粮。
现在的我敢发言，敢说话，敢于克服困难。我更加爱读书，读好书，读几百年被人传诵的名篇佳句。这才是让人脱胎换骨找回自信的根本！
自信初中作文 篇4
“岁月在无声地溜走，终于，采歼花、教星星的日子纷纷奴散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被镇在记忆的门推里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失效，我不甘寂宾，我要点然我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它触化及盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的.话，她合上了自己那精美的日记本，小心奚冥地把它放入抽屉里，扣上镇，同时，也把那份自信理入心底。
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快丰年了。从一个才民普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要空息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的盛幻的东西，因为她知遗要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，环跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色她的脸上也东出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。又一次，打开自己心爱的日记本，写道：“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”写完之后，她又一次合上日记本，把它镇在抽居里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友……
她再次翻开日记本，郑重地写道：“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”
她就是我。
固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
自信初中作文 篇5
一个人最大的敌人就是自己，要想获得胜利，就得先战胜自己。——题记
很多时候我觉得自己不如别人。不知不觉，“自卑”竟成为我心中一道不可逾越的高墙，沉重得使我喘不过气来。
不怕大家笑话，至今我很少主动举手回答过教师的提问，由于每次在大庭广众下讲话，我都会紧张、常闹笑话。因此我非常害怕在课堂上被教师点到，害怕被同学嘲笑。
可那天的课堂经历，却改变了我的这一想法——语文课上，教师如往常一样提出问题。话音刚落，很多同学争先恐后地举起手。这个问题在预习时我已经考虑的很成熟。于是也想举手回答，可又怕会答错。我抱着侥幸的心理想：“这么多人举手，不一定会点到我的……”犹犹豫豫中，我还是举起了手。
还不等我做好心理准备，教师就点到了我！
教室里顿时安静了下来，几十双眼睛“刷”地朝我看过来。我慢慢站起来，心中紧张极了，连大腿都在微微打颤。我尽量使自己放松下来，但又不敢看教师和同学，只好将注意力集中在白板上。
好在我做了认真的课前准备，回答完问题，我紧张地瞟了瞟了教师，只见他扶了扶眼镜，微笑着冲我点点头：“你今日很不错，不仅主动举手回答问题，而且答得非常好。”教室里响起了一片热烈的掌声。我终于放松下来，感受到了胜利的喜悦。
我战胜了自己心中的“自卑”，向胜利勇敢地跨出了第一步。
自信初中作文 篇6
在生活中，常听到有人这样说：“唉，我不是那块料。”“万一做不好怎么办？”凡此种种，都是缺乏自信的表现。这种心态不可取。
自信，是一把利剑，每位热血青年要成就一番事业，必须牢牢把握自信这把利剑。古今中外，哪一个成功者不是充满自信的强者，而那些失败者哪一个不是缺少自信的懦弱者？德国伟大的科学家第谷开始研究是充满自信，搜集和整理了大量的材料。眼看着胜利的曙光就要升起，这时他由于缺少自信而动摇了自己苦苦研究的定理（后来开普勒利用第谷的资料，研究成功，被命名为“开普勒定理”）。结果只是一步之遥，却使他与真理失之交臂。每当人们讲到“开普勒定理”时，谁不为第谷感到遗憾呢？相反，美国的发明家爱迪生，在研究电灯泡内灯丝的最佳材料过程中，先后实验了近千种材料，都没有成功，然而他相信一定会找到这种材料，他没有动摇，坚持试验，最后终于成功了。他之所以被誉为“发明大王”，和他对自己充满信心是分不开的。这又何尝不是个道理呢？自信是把利剑，它可以使我们坚强，刚毅，那么怎样才能掌握它，磨砺它呢？回答：第一是要放远眼光，第二是要自强不息。“放远眼光”就要有远大理想，明确而宏伟的理想才能产生巨大的动力，增加自信。“自强不息”就是不断努力，用现代先进思想和科学技术武装自己，增强实力。只要不断增强自身实力，自信之剑才能锋利。
正如韩愈所云：“养其根而矣其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光哗。”否则自信就会坠入自负的泥潭。朋友们，拿起自信这把利剑吧！只有自信，才能把握机遇；只有自信，才能走出困境；只有自信，才能取得成功。让我们牢记：“自信人生二百年，会当击水三千里。”
