【精品】高中叙事作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的高中叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中叙事作文 篇1我并不知道他是谁，是什么人?家在哪儿?又要到哪里去，但是，他却是一个，让我难忘的人。
拥挤的公交车中有着不少人，也许是天冷的原因，大家都缩着脖子。“吱呀”一生，门开了，人们不禁将脖子缩的更靠里面了，因为门外送来了，一阵冷风，正当车门要关的时候，我听见一声大喊：“等等!”一个衣冠不整的人出现在了车门口，他上了车，把身上的包裹往那一放，擦了擦额头渗出的细珠。我仔细的看了看他，他是一个多找他的人啊!瞧!这个人。他不会是从垃圾堆里出来的吧?头发是如此的脏乱，似乎几年都没有洗头似的，指甲里脏脏的，黑乎乎的，你的呕吐身上还散发出一种难闻的气息。瞧!这个人!有为青年实在忍受不了如此恶臭，离开座位打算下车，那位老汉便坐了上去，嘴里还哼着小曲儿，一副悠然自得的样子，不一会儿车上的人就多起来，车里加了一个中年妇女，手中抱着个孩子我发现老汉有点起身的意思，我非常惊讶，他不会是要给妇女让座吧像他这么个人?嗯，也许，他要下车呢……“夫人，您请坐吧!”老汉准备起身，妇女看了看他道：“不了，不了，站站不要紧。”这句话虽然字面温暖，但是妇女嘴里出来的是冷冰冰的，毫无血色的。老汉愣住了，在座位上动来动去，脸也通红，额头上的细珠也越来越多突然她对我说：“小朋友，你有纸吗?”看着他央求的目光，我也不忍心拒绝，便从口袋里掏出纸来给了老韩一张，老汉小心翼翼地捧着那张纸，就像捧着什么圣物一样，他站起身来，看了看座位，有拿着那张纸仔仔细细地擦，尽管我看见那上面根本就没什么脏，擦后他对妇女说：“夫人，这下干净了，您座吧!”妇人只看了他一眼，因为她到站了。老汉愣了一会儿，就开始吭哧吭哧地擦着，我问他：“别人都走了，没有人要做了，你怎么还擦呢?”“呵呵，下趟车又有人会坐呢!”伴着美好，我下了车。瞧!这个人!
虽然从那以后，我再也没有见过他，但他却让我难忘他这个人不过是外刚内柔罢，有着一颗心，瞧!这个人，也许我下次见他，他就成为一个真正的绅士呢!
高中叙事作文 篇2“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易……”课间，教室里回荡着《父亲》的动人旋律。在这样轻缓而又深情的歌声里，我不禁，想起了自己的父亲。
是谁说的，父亲是儿子的第一个偶像。其实，父亲也是女儿的第一个偶像。小时候，父亲总是令人崇拜的。那时候的他，永远是不会被打败的形象存在我的心中。他用双手撑起我们的家，竭尽所有把最好的给我。父亲总是那么的乐观坚强，以至于让我产生父亲会永远如磐石一般顽强这样的错觉。却不知道父亲也会变老，也不是永远都如表面那样的坚强。
其实我想告诉父亲，他已经不再是我眼中无所不能的爸爸。真正认识这个事实的是，初三那年父亲的意外受伤。那次放月假刚回家，母亲哭着跟我说了父亲受伤住院的事情。当晚，我失眠了，那个在我眼里如山的父亲，也会受伤，也会有撑不住的时候。那些平时里聚集的愧疚一点点地放大，我开始为那些因为成长而疯长的逆反因子鼓励下做过的一件又一件害怕父亲的事而忏悔。我不该在他一次又一次想要维护自己偶像地位的时候，冷冷的打断甚至打击他。我不应该因为自恃有他的宠爱而无限制地使用伤害他的权力。我知道，我欠父亲一声对不起。
第二天，当母亲问我要不要和她一起去市里的医院探望父亲时，我犹豫了，因为，我突然不知道该怎么去面对他。后来母亲轻叹了一句：“去吧，他那么疼你。”一句那么轻的话，却重重的砸在我的心头，于是我点了点头。一个多小时的车程，我想过许多种和父亲见面的场景，可真正到了病房门口的时候，我还是胆怯了。母亲先走了进去，我在门口停住了，我看见他半躺在床上，脸色憔悴，忽然我就觉得鼻子酸得难受，低着头走了进去。父亲看到我觉得有些意外，我低低的叫了声：“爸。”接着他像往常一样，露出乐观的笑容，然后说：“大老远的来这里做什么，下午还要赶回学校上课吧?”我硬生生地把眼泪憋了回去，抬起头，露出了一个自以为很自然的笑容，对他说：“没关系，还来得及的。”他便很开心的笑了，那样子又让我想起了那个时候心里不可撼动的偶像。我知道，我还欠父亲一声谢谢。
“我是你的骄傲吗?还在我而担心吗你牵挂的孩子啊长大了……”《父亲》的歌声还在回荡，此时我也已经可以郑重地对父亲说：“爸，我长大了。我会让自己成为你的骄傲。”我也终于可以说出那句晚到的：父亲，谢谢您!
高中叙事作文 篇3即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪
人生就像是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历。
在我的抽屉里，珍藏着一张数学试卷，它是撕碎后又精心补好的，当我看到它时，就会有一般无穷的力量催我努力奋发。
记得那是初一第一学期期中考试后，老师说要公布成绩，我的心七上八下，这是我期盼已久了，但也是我最害怕来到的时刻。盼的是，想早日知道成绩;怕的是，万一分数低，不但面子上不不去，也无法向父母交代。老师开始宣布成绩了：“某某95分，莫某98分……”哎，真是越着急越觉得时间过得慢，到了，到了，我的名字出现了，我的心一下子提到了嗓子眼，浑身的每一根神经都紧张起来。连忙竖起耳朵倾听着，好像怕那成绩会从我耳边溜走似的。“100分!”啊!我的心扑通一下子落了下去，一种无法掩饰的喜悦浮上了脸庞。再看看同学们羡慕的眼光，我的心里比吃了蜜还要甜。
回家的路上，我仔细地拿着我的数学试卷，生怕它会像小鸟一样从我的身边飞走一样。
抬头看看天，湛蓝，湛蓝，和我的心情一样快乐。
到家后我第一时间就是去看电视，躺在沙发上，悠哉游哉的，心想：以前爸爸是不允许我回家后看电视再做作业的，现在有了这一百分做“后盾”，我再也不再害怕了。
门被推开了，爸爸来了，看见我懒洋洋躺在沙发上看电视，怒气冲天，气冲冲地去把电视给关了。我则拿出数学试卷给爸爸看。爸爸却不屑一顾，“啪”地一声重重地摔在桌子上，爸爸走后，我满是委屈，把试卷撕得粉碎，忍不住眼泪流了下来。
这时，妈妈走过来说：“你爸对你也是用心良苦，为了不上涨你的虚荣心，啊不得不这样做。”听了妈妈的一番话后，我把撕碎的试卷一块块粘好，并且好好的保存。
我虽忍不住流下了眼泪，但事后又擦干，并且让它成为了我成长路上的指明灯，时刻警示我，引领我前进的方向。
高中叙事作文 篇4People getting born and dying
But I’ve heard there’s joy untold
……此处隐藏1716个字……夜的荒凉。还有漫无止境的流浪。一切的一切……
一把沾满肮脏的铁锈的刀插在我的左胸，一直在不断摇晃的残像面前，我忘乎所以，手刃岁月。
高中叙事作文 篇5人安静下来，就能听见自己的心跳。
在一间空屋里，惟一陪伴你的，是你的心。
这时候，你比什么时候都更加明白：你什么也没有，只有一颗心。
不错，还有手。但手是用来抚摸心跳的，疼痛的时候，就用手捂住心口；有时候，我们恨不能把心掏出来，捧给那也向我们敞开胸怀的人。
不错，还有腿。但腿是奉了心的指令，去追逐远方的另一颗心，或某一盏灯光。最终，腿返回，腿静止在或深陷在某一次心跳里。
不错，还有脑。但脑只是心的一部分，是心的翻译和记录者。心是大海，是长河，脑只是一名勉强称职的水文工作者。心是藏书丰富的图书馆，脑是它的读者。心是浩瀚无边的宇宙，脑是一位凝神(有时也走神)观望的天文学家。
不错，还有胃、肝、肾、胆、肺，还有眼、耳、鼻、口、脸等等。它们都是心的附件。它们是无知的，也是无情的。我们不要忘了，狼也有肝，猪也有胃，鳄鱼也有脸。但它们没有真正意义上的心——因为，它们没有信仰和深挚的爱情。
我们惟一可宝贵的，是心。
行走在长夜里，星光隐去，萤火虫也被风抢走了灯笼，偶尔，树丛里闪出绿莹莹的狼眼。这时候，惟一能为自己照明的，是那颗心。许多明亮温暖的记忆，如涌动的灯油，点燃了心灯。心是不会迷途的，心，总是朝着光的方向。即便心迷途了，索性就与心坐在一起，坐成一尊雕像。
我有过在峡谷里穿行的经历。四周皆是铁青色的石壁，被僵硬粗暴的面孔包围，我有些恐惧。仿佛是凿好了的墓穴，我如幽灵飘忽其中。埋伏了千年万载的石头，随便飞来一块，我都会变成尘泥。这时候我听见了我的心跳，最温柔最多汁的，我的小小的心，挑战这顽石累累的峡谷，竟是小小的、楚楚跳动的你。
在一大堆险恶的石头里，我再一次发现，我惟一拥有的，是这颗多汁的心。我同时明白，人活着的意思究竟是什么——在一堆冷漠的石头里，尚有一种柔软的东西存在着，它就是：心。我们这一生，就是找心。
于是我终于看见，在峡谷的某处，石头与石头的缝隙，有一片片浅蓝的苔藓，偶尔，还有一些在微风里摇曳得很好看、很凄切的野草。
我终于相信，在峡谷的深处，或远处，肯定生长着更多柔软的事物和柔软的心。
这世界有迷雾，有苦痛，有危险，有墓地，但一茬茬的人还是如潮水般涌入这个世界，所为者何？芽来寻找心。这世界只要还有心在，就有来寻找它的人。当我们离别时，不牵挂别的，只是牵挂三五颗(或更多一些)好的心。当我能含着微笑离去，那不是因为我赚取了金银或什么权柄(这些都要原封不动留下，这些东西本来就是些嫁鸡随鸡嫁狗随狗的东西)，而仅仅是，我曾经和那些可爱的人，交换过可爱的心。
奇怪，我看见不少心已遗失在体外的人，仍在奔跑，仍在疯狂，仍在笑。
仔细一看，那是衣服在奔跑，躯壳在疯狂，假脸在笑。
“良心被狗吃了”是一句口头禅了。只是我们未必明白，除非你放弃或卖掉心，再多的狗也是吃不了你的心的。是自己吃掉了或卖掉了自己的心。人，有时候就是他自己的狗。
守护好自己的心，才算是个人。
这道理简单得就像1+1=2。但我们背叛的常常就是最简单的真理。
有时候回忆往事，一想起某个姓名就感到温暖亲切，不因为这个姓名有多大功业多高的名分，而仅仅因为这个姓名是一个好心的人，一个真诚的人；有些姓名也掠过记忆，我总是尽快将它赶走，不让它盘踞我的记忆，这样的姓名令人厌恶，不为别的，只因为拥有这个姓名的那人，他(她)的心不好，藏满了仇恨和邪恶。
我们对一个人的评价，乃是对他心的评价。
心，大大地坏了的人，怎么能是好人。
“圣人”、“贤人”、“至人”，这些标准似乎都高了一些，不大容易修行到位。
那就做个好心人吧。
人生一世，草木一秋。做个好心人，有一颗好的心，这就很好。
高中叙事作文 篇6有人说青春有感觉就要挥霍，还有人说我们的未来前方是未知迎面是海风，塞壬的歌会诱人忘记初衷，他们说每一个风浪都能够淹没我。
但，我看到平凡的我也会有一刻不同，我也会向奥德修斯一样，朝着心中的方向，战在前方的沙场，而“武器”是我紧握的梦想，而我受过的伤，那都是我的勋章。
那一抹阳光，是这场战争的最温暖的一刹那。
跨过*年，又发生了好多，而我才刚刚15岁，中考这一员大将迎面杀来，尽管已练兵千日，可总感觉有点措手不及，我们只能在这员大将带来的风浪中不断的修炼、成长。
可是，我们却忽略了春天已经悄悄来临，虽然春风还有些刺骨，但却又在提醒着我们不能放松，春风得意的昂着下巴说它吹走了雾霾，但它却吹不走心中笼罩的阴霾，当那一抹阳光出现，又重新照在脸上。
初四，它烙上我的记号，我们青春正盛，我们还是花季少年，就算在中考的压力下，我们还是依靠着那几缕阳光顽强生长，那几缕阳光叫偶像，叫信仰，叫老师。
有人说：老师像园丁浇灌着园中的花朵，那，我感觉更不如把老师比作太阳，每天用尽全力用和煦的阳光照耀着我们，每天老师从家中来到学校，第一件是不是去办公室坐一坐，不是去泡杯好茶，不是去上上网，而是来教室里看看自己的孩子，在在做什么。
前世的五百次回头，才换的今生的擦肩而过，老师，我们用一辈子的运气遇见你，当你在感激命运，而我们在感谢你，可是我们的生命还有多少如果能用来温习。
仿佛我又回到了*年，我还是战在校门口的小孩，我还是什么事情都要问老师的小孩，老师还是那个无限次回答我们问题的老师，好像现在是个梦，时间却好像等不及，再也看不下去我们对自己赖皮、对自己欺骗。
老师还在讲台上，说着她做好的课件，窗帘还是没有拉到最末，一缕叫师恩的阳光照在老师身上，照在那不大的七尺讲台上，可是可是时间不可能停下，不能停下，不会停下，不会为谁停下。
眼前一黑，听见有人说：“二言，你怎么又不说话了。”听见耳边传来一句话“我离开了拥有过我们太多的故事的校舍，我照样骑着车载着你，走过了，走了四年的街道，毕业钟声都响了教室已经空了，偷睡的书桌，偷看过的小说它们都睡着了，毕业后别再回头了，也该想想以后了，我们的世界开始不完整，再渐渐陌生心隐隐疼，你在没有我们的城市里，别什么事都逞强，如果有想靠的肩膀，不要不舍得，如果回到过去再翘一节课，上课买布丁，然后下课偷偷送给你吃了……”事先录好的铃声又响了，看到时间，马上要到点了，101天之后的我们早已各奔东西。
我们笑过、叫过、痛过、疯过、累过、最后却要散了。
当我们在风雨中长大，毅如灯塔，我们也是边陲小镇温暖太阳，也是孤帆出航，时光不吝啬收藏，年轮在春秋更替中成林，白马俯身亲吻仓云，梦想于之间逡巡，多少爱意太过潦草，却又无法挽回，时间反复对折，记忆如此温热，我们仍未褪去青涩，会到我们最终的加冕时刻，终于我们会披风归来，终于我们会换骨脱胎，终于我们会将骄傲拥入怀。
